Lutter contre toute velléité de désengagement de l’Etat

Parce que les missions que la nation française a confiées à ses universités sont au service de la société de demain, les personnels de l’Université d’Orléans peuvent compter sur nos élus pour défendre le service public d’enseignement supérieur et de recherche contre toutes les attaques qui pourraient remettre en question sa qualité et ce dans toutes les instances et à tous les niveaux (local ou national) pour peser sur les choix politiques. 

Propositions :

• Nous privilégierons toujours le dialogue social en adoptant une posture responsable ;
• Nous serons attentifs à ce que les évolutions s’accompagnent des moyens nécessaires à une mise en œuvre efficiente ;
• Nous veillerons à ce que l’enseignement supérieur et la recherche demeurent dans les faits une « priorité nationale » ;
• La fonction publique ne doit pas devenir une variable d’ajustement économique ! Aussi veillerons-nous à ce que notre établissement dispose des moyens humains et financiers nécessaires à l’accomplissement de ses missions : l’emploi statutaire ne doit pas devenir l’exception, mais demeurer LA référence : compensation GVT, revalorisation des crédits indemnitaires par exemple ;
• Les agents publics en poste dans les universités sont des fonctionnaires de l’Etat et ne doivent pas devenir des « fonctionnaires de seconde zone » sous couvert d’autonomie. Ils sont des professionnels qualifiés dont les compétences doivent être reconnues et valorisées et qui doivent bénéficier d’une juste reconnaissance ;
• Nous nous opposerons à tout changement du statut d’établissement public de notre université (maintien d’un statut contrôlé par l’Etat);
• Nous chercherons tous les moyens de valoriser les compétences en interne : c’est-à-dire que nous refuserons l’idéologie du « tout externalisation » ;
• Nous veillerons à assurer le juste financement de toutes les formations, notamment en prenant en compte les spécificités et les besoins des formations à vocations technologiques.

Priorité à une réelle formation des candidats
aux métiers de l'enseignement,
initiale et continue

La formation des enseignants doit rester universitaire et professionnelle et conserver une organisation académique autour de l'ESPE : il ne faut pas délaisser cette formation que nous considérons comme tout à la fois précieuse et stratégique ; l'Université d'Orléans est la seule université de la Région Centre à assurer cette mission d'une importance capitale puisqu'elle prépare la société de demain.

Propositions :

• Donner aux ESPE toute leur place au sein de l’Université, et profiter du maillage territorial qu’ils assurent pour la promotion de l’offre de formation.
• Favoriser les dispositifs de réorientation et de passerelle ; diversifier l’implantation de l’offre de formation ; créer une licence spécifique avec accès en L3 destinée à accueillir les étudiants de DUT ou BTS souhaitant s’orienter vers les métiers de l’enseignement .
• Favoriser la mise en place de dispositifs d’accompagnement qui permettent de soutenir financièrement les étudiants s’engageant dans la formation au métier d’enseignant.
• Eliminer les déphasages entre formation universitaire et formation professionnelle. 
• Prendre en compte la dimension professionnelle dans les concours de recrutement et dans les deux années de master.